Il Grande Bosco è il luogo immaginario in cui si svolge tutto il percorso teatrale. E’ il luogo in cui viaggiare con la fantasia alla scoperta dei tanti “abitanti” che lo popolano: la compagnia degli animali e tutte quelle creature magiche che non sempre i nostri occhi “riescono” a vedere come fate, gnomi, folletti, giganti ecc.
Il viaggio nel Grande Bosco diventa quindi il contenitore dentro cui vengono proposti tutti quei giochi ed esercizi teatrali che guidano il bambino verso la conoscenza e l’esplorazione del proprio corpo e delle proprie emozioni. In particolare, giochi d’improvvisazione fisica, vocale si alternano ad esercizi sensoriali per stimolare i bambini ad avere fiducia in se stessi e ad esprimersi liberamente.
Il viaggio inizia con un invito da parte degli abitanti del Grande Bosco a intraprendere questa avventura con coraggio e fantasia e con il dono di una pietra preziosa da parte delle fate con cui i bambini costruiranno un amuleto portafortuna che li accompagnerà per tutto il percorso.
Al compimento di ogni tappa, dove i bambini, guidati dall’operatore teatrale conosceranno parti differenti del Grande Bosco, viene affidato loro il compito di costruire, insieme alle proprie insegnanti, il loro “Bosco” (un albero, o più alberi che via via si popoleranno dei personaggi che i bambini incontreranno, utilizzando la tecnica che preferiscono: il disegno, la costruzione di un oggetto, ecc.)
Il laboratorio si conclude con un ultimo incontro in cui si invitano i genitori ad essere presenti, non in qualità di semplici spettatori, ma come partecipanti attivi del gioco dei bambini. Genitori e bambini lavorano per un’ora insieme, ripercorrendo alcune delle tappe del percorso e arrivando fino al ritorno a casa.

Fasi del lavoro
- incontro di conoscenza . Introduzione al viaggio
- prima tappa del viaggio: esplorazione del bosco.
- La compagnia degli animali
- seconda tappa: le fate e i loro incantesimi
- terza tappa: folletti e gnomi…magie trappole e trabocchetti
- quarta tappa: festa nel Grande Bosco
- quinta tappa: il ritorno a casa.
- Conclusione del percorso con la partecipazione dei genitori.

Fascia d’età
scuole materne (4/5 anni), prima elementare

Numero partecipanti
12/13 bambini per gruppo (con l’insegnante)

Incontri
7 incontri ( 1 incontro è di programmazione)

Durata incontri
1 ora cad.